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教师重点
教师重点:2018年1月
Alan 豪厄尔是外语系的主席，今年是他在esball世博执教的第34个年头.
W这是你的教育和背景?
AH: 我在卡拉马祖学院读本科，主修西班牙语和文学，辅修器乐. 大三的时候，我在西班牙和一个西班牙家庭住在一起，学习西班牙历史, 艺术与文学. 作为本科课程的一部分，我完成了密歇根教师执照的要求. 毕业后，我回到西班牙，教了几个月的西班牙学生英语. 我在密歇根大学获得了研究生学位, 我在那里做助教，并获得了西班牙语言文学硕士学位.
在成为esball世博的老师之前你是做什么的?
AH: 在来esball世博之前，我在渥太华湖的怀特福德农业学校教初中英语和高中西班牙语, 密歇根. 搬到芝加哥后，我在一所另类小学找了份工作，教授所有科目. 经历之后, 我在芝加哥南部的圣母学院待了三年. 1983年夏天，我开始了在esball世博的生活.
你现在喜欢读什么书?
AH: 我正在阅读以下书籍供我个人消遣: 科学与死后体验，当治疗成为犯罪 和 外星人的秘密历史.
你在课堂之外有什么兴趣爱好?
AH: 我的兴趣包括园艺、看经典电影、阅读和锻炼.
你在学生时代参加过哪些球队和/或俱乐部?
AH: 作为一名学生，我的主要兴趣是乐队. 我在游行乐队、音乐会乐队和爵士乐队演奏. 我的乐器是小号和男中音. 我是喷气机俱乐部的一员. 我做过一年校报的编辑. 我写了一篇关于高中事件的每周专栏，每周日刊登在《esball世博》上 卡拉马祖公报 以及其他地区学校学生提交的文章.
你在esball世博有哪些俱乐部/运动/活动?
AH: 在esball世博，我是西班牙语俱乐部的主席.
esball世博学生的特点是什么?
AH: 我发现esball世博的学生非常聪明、上进、有风度. 他们中的大多数人都很有幽默感，我在课堂上度过了许多美好的时光和欢笑. 学生们学习努力，目标明确. 如果他们在课堂上学到了很多东西，他们会足够成熟地去欣赏. 这些年来，我从学生那里收到了许多非常友好的感谢信.
你什么时候决定成为一名教师的?为什么选择这个领域?
AH: 我从小就打算当一名教师. 我最初的想法是成为一名音乐老师，但我对西班牙语非常感兴趣，并在大二时换了专业. 我崇拜过我的一些老师，发现他们的榜样很有启发性. 年轻时，我在学校比在家更快乐，这可能影响了我的决定. 我从不以赚很多钱为动力. 我更关心的是做一些我觉得有趣和有益的事情.
你觉得什么个人优点对你的教学特别有帮助?
AH: 我认为这有助于我有幽默感，不把自己太当回事. 我尽量公正地对待学生. 我尽我所能的组织和明确我的期望，给学生一个合理的，但具有挑战性的课程. 我知道，如果我不这样做，我就不能要求他们负责任，实现他们的目标. 我认为树立榜样是很重要的.
你的教育理念是什么?
AH: 我不知道我是否有这样的教育哲学. 我认为教育是非常重要的，我认真对待我的职责和责任. 我总是尽力在每个团队中做到最好. 我尽量对学生的需求保持敏感，并愿意每年和每堂课调整我的期望，以便根据每个小组的能力和需求量身定制教学. 我试着平易近人，我试着避免对我的期望武断或武断.
你在教学中最大的成功是什么?
AH: 当一个班级在一年中与我相处融洽，并在班级评估中表现良好时，我总是感到成功. 当一个学生一开始遇到困难，然后掌握并取得优异成绩时，这是特别有益的. 近年来，我很高兴看到我的学生在AP考试中取得高分.
当今学生面临的最大挑战是什么?
AH: 如今，我们的学生面临着许多挑战，肯定比我在高中时面临的要多. 我很惊讶我们的一些学生在esball世博做了这么多. 他们中的许多人每天都有几个小时的体育练习. 有些人在校外有工作. 他们出现在学校的戏剧和音乐会上. 他们参加学术团队和竞赛. 他们参与慈善工作. 不管怎样，他们也能跟上学业. 他们申请并被名牌学院和大学录取，那里的竞争无疑更具挑战性. 我们听说与社交媒体相关的压力也会影响他们的压力水平, 然而，他们在课堂上表现出色, 在他们的活动和个人生活中.
在你的课堂上，你如何激励你的学生成为积极的学习者?
AH我尽我所能去鼓励学生，让课堂变得有趣和有价值. 我尽量不浪费学生的时间. 我尽量保持积极的气氛. 我班上的学生必须充分参与，因为我最可靠的技巧是问每一行一个问题，然后听每个学生的回答. 以这种方式, 每个人都说，每个人都得到必要的口语练习，这对掌握一门外语是非常重要的.
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